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地 址:新鄉(xiāng)市牧野區(qū)中原路184號(hào)
電 話:0373-3809626
手 機(jī):15837331085(周二休息)
聯(lián)系人:楊老師
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微信公眾賬號(hào):新鄉(xiāng)市心靈港灣
心理動(dòng)力成長(zhǎng)小組招募!
動(dòng)力成長(zhǎng) 心理動(dòng)力學(xué)成長(zhǎng)小組側(cè)重于自我探索和心理成長(zhǎng),通過(guò)在小組內(nèi)“此時(shí)此地”的互動(dòng),在安全和開放的氛圍中,組員將試圖本著真誠(chéng)、接納和開放的態(tài)度表達(dá)自己和對(duì)他人的真實(shí)感受,通過(guò)自我覺(jué)察、獲得他人反饋和幫助他人覺(jué)察的方式去發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系模式、情結(jié)、阻抗、移情、常用的自我防御機(jī)制,進(jìn)而去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。在成長(zhǎng)小組中獲得的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟很容易遷移到日常生活中去,小組成員間的良好關(guān)系也有助于使大家重新建立良好的人際關(guān)系模式,改善生活。
團(tuán)體咨詢是一種非常高效的心理咨詢手段,至少在實(shí)質(zhì)性有明顯效果,與個(gè)體咨詢可以相提并論。
小組目標(biāo)
1、從探索自己開始,合理管理情緒,壓抑情感的表達(dá),人際關(guān)系溝通,完善自我;
2、建立安全氛圍,開發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能;
3、了解潛意識(shí),遇見未知的自己。
團(tuán)體要求
1. 保守秘密 不在團(tuán)體外談?wù)搱F(tuán)體成員的個(gè)人信息。
2. 尊重他人 積極參與,用心體會(huì),真誠(chéng)分享。
3. 觀察與內(nèi)省 自由表達(dá)對(duì)自己、他人和團(tuán)體的想法和感受。
4. 全勤出席 請(qǐng)假需要提前告知老師,并在下次告知組員。
5. 缺席三次視為自動(dòng)退出。自愿要求退出成員在決定離開團(tuán)體前需要提前告知團(tuán)體,仍需另加一次以處理與團(tuán)體的分離。
老師介紹
王玉鋒 男,1979年。
醫(yī)學(xué)碩士,畢業(yè)于浙江中醫(yī)藥大學(xué)。中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員。首屆中-美高級(jí)精神分析治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員?,F(xiàn)為新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系臨床心理學(xué)教研室主任。長(zhǎng)期從事心理學(xué)教學(xué)、科研、咨詢工作。共發(fā)表科研論文二十余篇,參編教材5部。主持參與省、廳級(jí)各類心理學(xué)課題十余項(xiàng),獲河南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。參加培訓(xùn)項(xiàng)目:元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)治療神經(jīng)癥,上海市精神衛(wèi)生中心臨床心理治療專項(xiàng)進(jìn)修,中-美高級(jí)精神分析治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目。
報(bào)名及地址
適合人群:心理咨詢師,精神分析愛好者,有強(qiáng)烈自我內(nèi)在成長(zhǎng)、心靈療愈愿望的人士。
人數(shù)設(shè)置: 8至10人限制式團(tuán)體
公司地址: 新鄉(xiāng)市金穗大道靖業(yè)公元國(guó)際6樓601室
課程費(fèi)用:1200元/人,共12次。(該課程不參與任何優(yōu)惠)
報(bào)名電話:0373-3809626 15837331085(楊老師)
活動(dòng)紀(jì)律
(1)小組活動(dòng)時(shí),手機(jī)調(diào)到靜音、震動(dòng)檔或關(guān)機(jī);
(2)建議小組成員盡量避免在現(xiàn)實(shí)生活中相互聯(lián)系,在小組外發(fā)生的事件,可能影響到小組的,應(yīng)該帶回小組內(nèi)共同討論;
(3)嚴(yán)格遵守保密原則:不得將活動(dòng)內(nèi)容涉及個(gè)人隱私部分告知未在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的任何人員;
(4)小組成員如發(fā)生以下行為,發(fā)生謾罵、侮辱、暴力攻擊、肢體沖突等違反公共道德的行為;其他損害小組利益的行為,組長(zhǎng)有權(quán)利將其請(qǐng)退出組。對(duì)違反法律法規(guī);違反保密原則,根據(jù)造成的違害結(jié)果,依法追究法律責(zé)任。