今天的沙盤看起來(lái)一片和諧，小橋流水，井然有序，生機(jī)盎然。六個(gè)人共同創(chuàng)造了這個(gè)充滿活力與美好的沙世界，是心照不宣的協(xié)同合作還是各自懷揣著自己的心事，不愿被別人碰觸呢？

    M擺放的沙具主要集中在小河的右側(cè)，彩虹、孔雀、奇特的粉色小樹、游樂(lè)場(chǎng)還有小小的貝殼，它們的擺放又呈現(xiàn)了拱形，仿若另一道彩虹，給這個(gè)世界帶來(lái)了夢(mèng)幻和童話般的色彩。她又移動(dòng)了別人的幾個(gè)沙具，有些移動(dòng)給別人帶來(lái)了溫暖和舒心，有些移動(dòng)卻讓對(duì)方感覺不太舒服，還有些沙具讓她望而卻步，不敢挪動(dòng)。她在自己的世界里發(fā)生了什么樣的故事，又在與別人的互動(dòng)中產(chǎn)生了什么樣的感受呢？

    小河右側(cè)的另一些沙具是G擺放的。原本這對(duì)娃娃、洋房、情侶都是在小河另一側(cè)的，但是為了不受到打擾，G又把它們一個(gè)一個(gè)地移到了這個(gè)安靜的角落，還把別人為她提供的但自己并不需要的嬰兒推車移到了別處。似乎她非常清楚自己想要什么又不需要什么，讓人感覺到一份執(zhí)著和堅(jiān)定。當(dāng)她在表述“希望在童話般的世界里建造屬于自己的家”時(shí)，那份執(zhí)著和堅(jiān)定又包含著哪些情緒和情感呢？

    C是第二次來(lái)參加團(tuán)體沙盤活動(dòng)了，這次她又將那個(gè)舞者帶入了她的世界。翩翩起舞能給別人帶來(lái)快樂(lè)的舞者在華表的映襯下又多了幾分嚴(yán)肅和敬畏。然而也有其他成員在舞者的身上感受到了蒼白和不真實(shí)。喝茶的愜意、成對(duì)的娃娃和鴛鴦表達(dá)了C對(duì)家庭生活的滿足和希望。對(duì)沙發(fā)上休息女人的不信任讓她把沙發(fā)后面的小娃娃向旁邊挪動(dòng)了一下，她覺得這個(gè)躺在沙發(fā)上懷抱小豬的女人沒有能力照顧好旁邊的小孩子，甚者存在某些危險(xiǎn)，到底休息女人身上的哪些特質(zhì)讓C感到不安全了呢？

    S在沙盤的一片區(qū)域營(yíng)造了一個(gè)舒適的家，果樹，看書的一對(duì)小人兒，蘭花，草坪，彌勒佛和藍(lán)色小汽車。原本想把帶院子的房子放在沙盤中，卻被其他成員捷足先登，她瞬間調(diào)整了自己的心態(tài)，讓自己接納這種情況，告訴自己“這樣也挺好的”。能夠在**時(shí)間調(diào)整自己的情緒，讓自己接受目前的狀態(tài)固然可以幫助我們緩解負(fù)性的情緒，但是這些不滿、傷心、生氣、難過(guò)會(huì)在這一瞬間消失不見嗎？還是依然留存在我們的身體里不被覺察，卻在不經(jīng)意的時(shí)刻偷偷溜出來(lái)告訴我們它一直都在。S講述了她擺放的每一個(gè)沙具，卻唯獨(dú)沒有提到那只公雞，這只公雞對(duì)于S來(lái)說(shuō)又有什么無(wú)法言說(shuō)的意義呢？

    前面四個(gè)朋友的擺放都是各占沙盤一隅，和別人的互動(dòng)較少。Z卻在想著別人的需要，他覺得那對(duì)嬰兒需要一輛嬰兒車，那個(gè)小家需要一個(gè)安全的圍欄，這些都遭到了別人的拒絕，被果斷的移開，自己提供的幫助不能被別人接納，他的內(nèi)心有怎樣的感受呢？想給別人提供幫助又滿足了自己哪些深層次的需要呢？一對(duì)帶給人溫暖的母子龜被放置在狹長(zhǎng)的小河中，但是小河的兩端都被堵住了，它們前行的路又在何方呢？Z說(shuō)毛毛蟲和小嬰兒代表了自己目前人格成長(zhǎng)的階段，需要被人照顧，但是毛毛蟲終究會(huì)化繭成蝶，小嬰兒也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，這似乎帶給我們莫大的希望和生機(jī)。

    和其他人相比， L顯得“普通”、“安靜”了一些。簡(jiǎn)易的小橋、簡(jiǎn)單的房屋、“剛需”的吉普車、白菜花生，還有網(wǎng)球拍，這些生活中常見的事物對(duì)于她來(lái)說(shuō)似乎顯得比較重要，過(guò)于華麗的別墅讓她不敢想象，只有這些普通的東西才是讓她感到親近和安全的。獨(dú)自呆在小河里的一葉扁舟并沒有讓她產(chǎn)生太多的感受，但或許這只小船承載了她那些“不普通”的故事和內(nèi)心深處的情緒情感。

    每次團(tuán)體沙盤活動(dòng)結(jié)束之后，我的內(nèi)心好長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法平靜下來(lái)，不知道被什么攪動(dòng)著?；蛟S是因?yàn)橄嘤?，六個(gè)人相聚在這小小的沙盤中，創(chuàng)造著屬于自己的世界，又表達(dá)著與別人的連結(jié)，有溫暖、有沖突、有理解、有矛盾、有歡笑，亦有悲傷。短短的兩個(gè)小時(shí)，互相不認(rèn)識(shí)的六個(gè)人，故事卻是精彩的。