過渡性客體的出現(xiàn)---孩子首次嘗試獨(dú)立

編輯者/柚子先生

第十六次《媽媽的心靈課》讀書會(huì)第二部分內(nèi)容提到了一個(gè)很重要的概念“過渡性客體”，這是嬰兒的**個(gè)私人擁有物，由此，證明嬰兒開始與世界發(fā)生關(guān)系了，嬰兒從一種與媽媽融為一體的融合狀態(tài)，向一種與外在的和分離的媽媽關(guān)聯(lián)狀態(tài)的過渡。

有些情況下，媽媽本身就是嬰兒找到的足夠好、甚至理想的過渡性客體，不過多數(shù)情況下，嬰兒會(huì)特別迷戀某個(gè)物品，當(dāng)嬰兒擁有**個(gè)物品的時(shí)候，就證明嬰兒開始與外界發(fā)生關(guān)系了。多數(shù)時(shí)候嬰兒會(huì)特別迷戀上某個(gè)物品，并很快給它起個(gè)名字，在嬰兒看來。這個(gè)物品的形狀無關(guān)緊要，嬰兒更看重這個(gè)物品的質(zhì)感和氣味，尤其是氣味*為重要。所以父母要明白，其實(shí)這些玩具是沒必要洗的，洗了可能就要壞事了，那些平時(shí)很講衛(wèi)生的父母常常不得不戴著又臟又臭軟軟的東西四處走，這樣?jì)雰翰拍馨察o。嬰兒長大一些他需要這個(gè)物品能隨手拿到，需要把它從小床或嬰兒車?yán)锊粩嗳映鋈?，還能一次又一次被大人撿回來。需要一點(diǎn)一點(diǎn)撕扯它，還有在上面留的全是口水。嬰兒在遇到壓力時(shí)，尤其是睡覺之前，會(huì)使用種類繁多的早期擁有物安撫。有心的媽媽們不會(huì)輕易地洗滌那些破毯子，因?yàn)樗滥菚?huì)改變它的味道從而改變了寶寶內(nèi)心對(duì)它的重要感覺，媽媽們會(huì)允許它臟一點(diǎn)，任何時(shí)候媽媽要改變小毯子或舊娃娃，可能都會(huì)先征得寶寶的同意和配合，否則，可能會(huì)帶來極麻煩的后果。有心的媽媽們知道，讓寶寶擁有那些寶貴的創(chuàng)造物，經(jīng)歷健康的童年，不去扭曲他們的內(nèi)心發(fā)展過程，恐怕比衛(wèi)生問題重要百倍。

事實(shí)上，嬰兒可以對(duì)它做任何事情，它完全受一種非常原始的愛欲支配者，這種愛混和了親熱和深情的愛撫與破壞和毀滅性的攻擊。慢慢的，父母會(huì)嘗試著教孩子說它。這意味著孩子要承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，這些東西是來自外部世界的東西，而不是從嬰兒的想象世界中誕生出來的。從嬰兒的角度來講，這**個(gè)物品是從他的想象中創(chuàng)造出來的。而我們?cè)试S每個(gè)嬰兒將世界重新創(chuàng)造一遍，嬰兒是一邊創(chuàng)造一邊發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的。

而且讓人欣慰的是，只要不被過多地干擾，這些過渡性客體的命運(yùn)幾乎是注定的，在今后幾年當(dāng)中被逐漸地遺忘，*終被徹底拋棄，寶寶走向更為獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的人生。過渡性客體已經(jīng)慢慢浸潤到各個(gè)方面，寶寶已經(jīng)準(zhǔn)備好創(chuàng)造未來，不必留戀在某個(gè)物品上了。隨著孩子漸漸長大，成為一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體后，離開安全感*強(qiáng)的父母，即使不用過渡性客體，也不會(huì)緊張焦慮、擔(dān)心害怕。但并不是所有的人都分離的那么**，有些人終其一生，也必須借助于過渡性客體，來掩飾緊張焦慮情緒。

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