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《哪吒之魔童降世》觀后感
從魔王變英雄,到怎樣做好父母
主講老師:李新宇(二級心理咨詢師)
心靈港灣群里的各位朋友們,大家晚上好,我是新宇。特別開心,楊老師給我這樣一個機(jī)會,今天晚上在心靈港灣這個平臺上和大家分享一點(diǎn)我自己對這部電影的一些看法和感受。非常開心,今天晚上能和大家在一起度過這樣的一段時光。
那這部電影呢,在剛才我剛查了一下哈,就是到今天下午為止,這部電影的票房已經(jīng)達(dá)到了34億。他現(xiàn)在呢,位居中國影史票房總榜的第五名。那么好像它的票房還在繼續(xù)不斷的再刷新再增高。那為什么這樣一部電影就是掀起了如此這樣的一個高潮呢,那我想除了這個影片本身的制作精良,比如它的畫面,還有3D效果呀,另外,還有就是劇情的設(shè)計,以及其中一些幽默的地方,給我們帶來的笑點(diǎn)淚點(diǎn),我覺得他攫取了許多觀眾的內(nèi)心。在我看來,其實這部劇我覺得更深刻的一個地方,我是從一個心理工作者的這樣的一個視角來感受這部電影具有非常好的一個教育意義,并且近期一些各大媒體呀,還有一些公眾號平臺,他們也都有許多的論點(diǎn)和對這部電影的一些評論,我想大家也能有看到。那今天呢,我只是從我自己作為一個個人很小的視角,來跟大家去分享一下如何通過這部電影讓我們受到一些啟發(fā),然后做好父母,來談幾點(diǎn)我的收獲和感受。不知道群里的朋友是不是都看過這部電影了,因為我看,好像之前咱們?nèi)豪锞褪翘嵝汛蠹胰ビ^看這部電影,可能也有朋友,到目前為止還沒有去看過這部劇。所以在這里面呢,我一是對看過的朋友,我們就做一個回顧,那沒看過的朋友們只好在這里給你做一個劇透了,希望有機(jī)會的話,我們也可以去體驗一下這部電影。
我先介紹一下這部電影的一個劇情,就是這個新版的哪吒和舊版的哪吒,它在劇情上是有了很大的一個改動。故事的開始呢,是天地靈氣孕育出了一顆能量巨大的混元珠,元始天尊將混元珠變成了靈珠和魔丸,靈珠投胎為人,助周伐紂時可堪大用,而魔丸則會誕生出魔王為禍人間,元始至尊,它啟動了一個咒語,叫天劫咒,就是三年之后天雷降臨,要摧毀這個魔丸。太乙真人授師父之命,將靈珠托生于陳塘關(guān)李靖的兒子哪吒身上。然而,由于申公豹的不軌的圖謀,他將靈珠偷走了,并且呢,他把這個魔丸投胎轉(zhuǎn)世到了哪吒身上。所以哪吒從一出生就帶著一個摧毀的魔性的這個力量和暴虐的戾氣,讓老百姓都害怕不已。甚至,一個年長的村民建議李靖為了陳塘關(guān)百姓的安危,除掉哪吒。太乙真人在他即將誅殺哪吒之時,哪吒的母親奮不顧身的沖了上去,用身體保護(hù)住了自己的孩子。雖然他知道哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世,同時他還知道,三年以后,哪吒就會變成一個魔王,并且還要遭受天雷的襲擊,要被摧毀掉,被村民視為禍害的哪吒好像真的就變成了那樣一個戲謔村民、為非作歹的小魔王。所以每次他的出現(xiàn)都會把大家嚇得四下逃竄,因為他這樣的一個行為就會被父母禁足,在府內(nèi)不讓他出門。哪吒特別渴望被大家接受,想和大家親近,可是呢,卻屢遭大家的誤解和排斥。在一次降魔的過程中,他認(rèn)識了靈珠轉(zhuǎn)世的龍王三太子敖丙并結(jié)為朋友。由于村民們對他的成見,讓大家也不相信哪吒是為了大家來除魔這樣的一個行為,對他的誤解反而更深了,哪吒就再次被父母禁足起來。這個時候呢,她開始對自己自暴自棄,為了幫助哪吒解開人們對他的誤解,李靜夫婦希望在哪吒三歲的生日宴上向大家去說明情況。并且希望能夠獲得大家的諒解。同時,三太子敖丙受龍族之托,又被他的師父申公豹利用,就計劃在哪吒三太子生辰之日,讓天雷降臨準(zhǔn)備摧毀魔王的時候,成為救世的英雄。從而打入天庭,拯救龍族的命運(yùn)與危難。
這個計劃需要犧牲掉哪吒的父母和太乙真人的性命。天性善良的敖丙與哪吒有朋友之情,為了報答他的救命之恩,他不愿意殺害哪吒的父母。那在這個過程中,他就無意中暴露了自己的身份,這時候老百姓才知道——哦,原來靈珠是被龍族給偷走了這樣的一個真相。結(jié)果在正義與邪惡、英雄與魔王之間展開了一場惡戰(zhàn)。當(dāng)天雷降臨要收取哪吒性命之時,三太子敖丙挺身而出,這個時候,靈珠和魔丸合二為一了,為了對抗巨大的天雷能量,挽救陳塘關(guān)全體民眾的性命。在太乙真人的幫助下,他們*終抵御了能量巨大的天雷,*后留住了哪吒和敖丙的魂魄。整個過程既有現(xiàn)代元素的幽默,讓人捧腹,又有愛帶來的內(nèi)心激蕩讓人感動,從魔王變成降妖除魔的英雄,成就了哪吒的成長之路,那在其中,李靜夫婦作為父母對哪吒的包容、教導(dǎo)、關(guān)心、愛護(hù)以及不惜生命代價的付出,使哪吒完成了一個從魔王到英雄的蛻變,那我們來一起看一看,在這個過程里面到底發(fā)生了什么,他們究竟做了些什么,我們父母如何借助他們來去學(xué)習(xí)一些我們想要得到的東西呢。
首先,我們來看一下影片之初,它其中有一個關(guān)于生命誕生的隱喻,天地靈氣孕育出的混元珠,為什么是好壞同體呢?一半兒是靈珠,它代表著揚(yáng)善除惡、濟(jì)世救人,而另一半是魔丸,代表著危害民眾十惡不赦,好像這樣的一個好與壞的結(jié)合體,居然是天地靈氣制作。對于我們一直宣揚(yáng)的人之初、性本善,好像是多有差池。在生活中,更多時候,我們可能只愿意看到人性中美好的一面,選擇性的會忽視人性中的惡與壞,并且把這些東西隔離,壓抑掉,就像很多父母無法接受和容忍孩子的缺點(diǎn)和不足,只是希望孩子是優(yōu)秀的,美好的。所以呢,當(dāng)孩子身上出現(xiàn)不足和缺點(diǎn),這些地方暴露出來的時候,我們父母會把所有的注意力都放在消除、改善這些問題上來,從而忽視了孩子自身他所擁有的一些優(yōu)點(diǎn)和長處。這個混元珠,我們可以說是“人”的一個隱喻,就是這個“人”是加雙引號的,它代表我們作為一個人,就是我們既不是神,就是靈珠所代表的那一部分,因為他代表所有的好,也不是魔,那指的是魔丸,它代表所有的壞。而我們?nèi)耸鞘裁茨?,而是一個好與壞的混合體,如果我們只能接受好的,不能接受壞的,我們的世界似乎就會被分裂成兩部分。第二點(diǎn),我們來說一說,在成長的路上,母親和父親應(yīng)該各自發(fā)揮什么樣的作用。哪吒的降生好像有點(diǎn)命運(yùn)的味道,他被魔丸附體,所以一出生就顯露了許多對周圍世界的敵意和攻擊,這就像是一個體驗到周圍世界是不好的一個充滿敵意投射的嬰兒。他把來自內(nèi)在的邪惡和恐懼,以及對環(huán)境的不滿全部投向了外部世界。人們對它的暴虐和攻擊所嚇倒,紛紛逃離,并且希望殺而誅之。那對于這樣一個充滿魔性的嬰兒,哪吒的母親,她的回應(yīng)實際上是對孩子極其具有療愈意義的這樣的一個回應(yīng)。在太乙真人要?dú)⒌魟偝錾哪倪笗r,虛弱的殷夫人挺身而出,她攔住了太乙真人,并且拼出全身的力氣來保護(hù)哪吒,她說:“不要傷害我的孩子!”看似很簡單的一句話,其實這句話的背后有許多的含義,流露出一個母親對孩子的無限包容、接納和保護(hù)。她好像在說,不管這個孩子他是好還是壞,即使他是魔丸轉(zhuǎn)世,即使他的生命只有三年,他都是我的孩子,我都會愛他。那殷夫人的勇氣和悲壯也震撼了太乙真人。而此刻呢,我們來看一臉戾氣的哪吒被母親抱在懷里。他起初還想拼命的想掙脫媽媽的懷抱,并且緊緊的咬住了媽媽的手掌,對媽媽實施暴力的表達(dá)。而此時殷夫人溫柔的看著哪吒,并且說了一句話,他是這樣說的:“別怕,娘在這兒?!北┰戟b獰的小哪吒瞬間就安靜了下來,他的臉上露出了童真可愛的模樣,微笑著看向母親。那在這一瞬間,哪吒所有的壞與惡和負(fù)面的情緒,都被母親鏡映、接納和看到,并給予了回應(yīng),這個過程的發(fā)生是如此的神奇和具有魔力,到底這個過程是怎樣的呢,發(fā)生了什么?一個孩子心理結(jié)構(gòu)的建立,我們剛才說是跟媽媽有非常深的關(guān)系的,因為當(dāng)這個孩子他在探索世界的時候,他經(jīng)常會去嘗試做一些事情,會讓自己感到非常的得意和開心,做成以后呢,他也會覺得自己很棒,很出色,很了不起,可是呢,這個出色只有他自己知道,但是他還不確定,如果這個時候把媽媽叫來看,告訴媽媽他做到了,那媽媽在這個時候呢,就要承擔(dān)這面鏡子的作用,及時恰當(dāng)?shù)膶⒆拥乃魉鶠橛枰皂憫?yīng),讓孩子內(nèi)心獲得一種確定感,然后在孩子的這個人格結(jié)構(gòu)上,自信就會萌芽。如果媽媽是一個健康人格的這樣的一個媽媽,在這個互動中,她就總能跟孩子去進(jìn)行這樣的一個鏡映的互動和相處,這個時候,孩子的自信就會慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的建立起來,那相反,如果媽媽的回應(yīng)不及時,不能夠很好的充當(dāng)這面鏡子,孩子就不能確定他的能力,還有的就是說,如果媽媽非但看不到,還在孩子覺得自己很棒,很了不起的時候,挖苦、諷刺、打擊,甚至譏笑孩子,那么孩子他有這種能力,實際上也是發(fā)揮不出來的,他在學(xué)習(xí)上、工作上,實際上是沒有動力讓自己可以做得更好,因為他根本不覺得這樣做有什么意義。媽媽不能準(zhǔn)確積極地鏡映孩子,他就會對自己失去信心,在成長的過程中遇到挫折,沒有能力去應(yīng)對。當(dāng)挫折和不良,這樣挫折這樣的刺激過多時,積累到一定程度就會爆發(fā)。比如特別是現(xiàn)在好多青春期的孩子,如果這個媽媽一味的比較強(qiáng)勢,或者是說她還在繼續(xù)沿用孩子小時候的一些對待和管理的方式,當(dāng)孩子到了有更強(qiáng)烈的獨(dú)立需要的時候,那么在這個階段,媽媽的一個過度限制,就會使孩子出現(xiàn)一些心理和行為上面的問題。
我們再回到哪吒,當(dāng)哪吒帶著對這個世界充滿未知的恐懼進(jìn)行攻擊和摧毀的時候,實際上他的內(nèi)心是非常不安和害怕的,因為同時,他也即將面臨一個死亡的威脅,太乙真人要替民除害,要消滅掉他,殷夫人在這個時候不僅用生命保護(hù)住了兒子,讓他感受到母親的愛和接納。同時呢,它鏡映哪吒在那一刻的恐懼,媽媽對孩子的情緒做出了一個標(biāo)識性的回饋,就是那個怕,“別怕。”此刻的孩子,他感受到了媽媽的理解和看到,他此時的內(nèi)在感受可能是這樣的——我的恐懼和害怕是被媽媽看到了,我即使很壞,我的媽媽也是可以接受的。此刻,孩子他的一個內(nèi)在的體驗和外在的現(xiàn)實是一致的,他是真實的。孩子從媽媽的這面鏡子中,他就看到了一個真實的可以被接納的自己。此時,我想到了英國心理學(xué)家溫尼科特說過的一句話,他說“嬰兒仰望他的母親,在母親眼中看見他自己?!彼宰鳛橐粋€母親,對孩子及時的具有一些積極的,建設(shè)性的鏡映和回應(yīng),對孩子的自信的建立和發(fā)展真的是非常有幫助的。
那在這個時候呢,其實我剛才聽到就是窗外有一個鄰居家的嬰兒在不停地啼哭,好像這個孩子,他哭了很長時間都沒有人去安慰他,過了一會兒,我就聽到了一聲怒吼,你鬧夠了沒有,這個聲音好像是媽媽的聲音,那我從這個聲音里就是感受到這個媽媽好像充滿著煩躁、討厭、嫌棄和憤怒。其實我特別擔(dān)心這個孩子,我就在想這個孩子,此時此刻他的情緒實際上是沒有被媽媽關(guān)注的,也沒有被媽媽看到的。如果這個媽媽一貫的采用這樣一種對待孩子的方式,那我想這個孩子長大以后,我覺得他應(yīng)該會是這樣的一個人——他的情感會非常的麻木和隔離,他也不會去處理自己這種內(nèi)部的混亂的情緒。并且他可能很容易就會被痛苦擊敗和淹沒,我想要是哪吒的母親,殷夫人也用和這個媽媽一樣的方式去回饋他的孩子的話,那么哪吒一定不會成為那個救世助人的英雄,并且他還會實現(xiàn)哪吒成為魔王的那樣的一個預(yù)言。哪吒在這個階段的表現(xiàn)呢,其實他的一個情緒的易變暴躁,特別像我們青春期的一些孩子,青春期的孩子情緒是多變的,并且不容易控制,這個時候就很需要我們作為一個母親去鏡映孩子。通過這種鏡映式的回應(yīng),可以幫助他更清楚的看清自己的狀態(tài)和樣貌,然后幫助他們穩(wěn)定情緒,增加自我認(rèn)同和內(nèi)心的這種心理內(nèi)部的一個整合。
我再說一說“容器”這個概念,這是心理學(xué)家比昂的一個理論,就是他把母親象征性的比喻成了一個容器,而這個容器指的是可以容納孩子任何情緒的這樣的一個內(nèi)在心理空間,而孩子的各種情緒,則被比喻成了內(nèi)容物。當(dāng)一個幼小的孩子,他需要依賴母親的時候,這個時候他的很多情緒是需要媽媽幫助她去處理、加工一些他沒辦法忍受的一些感覺,就像哪吒剛剛出生時,他帶著憤怒、攻擊、恐懼,都是非常混亂和原始的。母親用鏡映的回應(yīng),把孩子這種無法忍受的感覺接收過來,并且加以容納。*后再用一種嬰兒可以忍受的發(fā)生變化的方式返還給他。哪吒就是在媽媽殷夫人這樣的一個容器的功能之下,發(fā)生了這樣的一個神奇的轉(zhuǎn)變。
電影中的另一個場景——哪吒一個人坐在墻頭上百無聊賴,他既渴望外面的世界,又害怕人們對自己退避三舍,從而他表現(xiàn)出放蕩不羈、吊兒郎當(dāng)、自暴自棄的樣子,殷夫人提出來陪他踢毽子,哪吒很開心的接受了??墒怯捎谀倪甘悄柁D(zhuǎn)世,他天生神力,踢過去的毽子就像炮彈一樣擊打在母親身上,母親沒有嫌棄,也沒有回避,而是穿上鎧甲,繼續(xù)陪著哪吒,一來一回。這些畫面也讓我感到非常的具有象征意義,就像一個孩子,內(nèi)在的混亂和沖突會以攻擊的形式表達(dá)出來,那首先就反映在對媽媽的態(tài)度上。殷夫人的反應(yīng)永遠(yuǎn)是接納、包容,穩(wěn)定的發(fā)揮著一個母親作為容器的功能。母親作為孩子的主要養(yǎng)育者,在孩子成長的過程中,需要給孩子提供一個穩(wěn)定的外在和內(nèi)在環(huán)境,孩子才能建立起安全感,建立起對世界的信任,從而發(fā)展出各種能力去探索外部世界。
然后我們再來說一說父親,父親在家庭中和母親所起到的作用是不一樣的。在沒有父親參與的狀態(tài)是母親和孩子的一個二人世界。那此時呢,他們的關(guān)系往往是彼此附著黏連的,就好像是一個人不分彼此。父親的加入,使母親和孩子之間有了間隙和距離,但這個間隙呢,其實也被維尼科特稱作母嬰間隙,這個間隙指的是一個心理層面的距離,因為有了這個距離之后,會給孩子提供一個更大的成長空間,同時在三個人的關(guān)系里面,孩子能夠更多的去體驗到競爭、背叛、合作等這樣多元世界的一些主題。這些主題也是我們成人世界的主題,我們在社會生活中需要去面對的一些問題,所以在三元關(guān)系里面,可以幫助孩子的人格變得更加豐富,從而為進(jìn)入成人世界來做準(zhǔn)備。同時這個男人身上的一些父性品質(zhì),會對孩子起著很重要的榜樣和引領(lǐng)的作用,父親是力量、規(guī)則、勇氣和堅強(qiáng)的象征,如果說母親的包容性還不完全足以讓他去克服困難,但這個時候,如果有父親在,有一個人可以很堅定的和孩子說:“別怕,沒什么大不了的,沒有過不去的坎兒?!边@時候孩子就能夠突破困境,獲得勇氣和力量。我們來看一看哪吒的父親李靖。當(dāng)眾人要誅殺魔丸轉(zhuǎn)世的哪吒時,作為父親的李靖,他表現(xiàn)出了一個父親的愛、堅定、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),他說:“李某家門不幸得子如此,但孩子是無辜的,他也是受害者,李某人實在是難以痛下殺手,今后定將哪吒好好管教?!崩罹甘沁@樣說的,他也是這樣做的,父親接受哪吒魔丸轉(zhuǎn)世的身份和事實,并愿意為哪吒的以后承擔(dān)全部的責(zé)任,這是一個父親的愛。每次哪吒溜出去,都會使整個陳塘關(guān)雞犬不寧,但是李靖并沒有因此就責(zé)打和辱罵哪吒,他也會嚴(yán)厲的管教,并且對他實行禁足和教導(dǎo)。為了解除天劫咒,保住哪吒的性命,父親偷換了咒符,然后移花接木。這時候長生云就問李靖,他為什么要這么做?李靖當(dāng)時的回答只有四個字,并且堅定而有力,他說:“他是我兒。”父親的愛,真的像一座大山,穩(wěn)穩(wěn)地給哪吒以支撐和依靠。
李靖和殷夫人,他們倆在一點(diǎn)上態(tài)度實際上是非常一致的——就是無論我的孩子是好人還是魔王,我都可以無條件的愛他,我愿意用自己的生命去換取他的生命。那正是這種無條件的愛,我想才是觸動很多人內(nèi)心所在的地方吧。因為我們經(jīng)常會被感受到自己需要被愛的時候,實際上是需要很多條件的。比如父母會要求孩子學(xué)習(xí)成績好,要求你表現(xiàn)的優(yōu)秀,要求孩子給父母臉上爭光,不能讓父母丟臉等等,好像孩子只能做到這些的時候,才能夠配得上享有父母的愛。我看到了,有一個網(wǎng)友的評論留言。他好像是這樣說的,他說自己特別喜歡寫作,她希望自己能實現(xiàn)這樣的一個夢想??墒撬龐寢寣λ貏e的不支持,并且對他說:“我怎么生了你這樣一個兒子。”所以他在下面的留言,我想也是表達(dá)了他內(nèi)心的一個渴望,他一定也渴望自己的父母能夠像李靖夫婦那樣無條件的接納自己,支持自己吧。
“不認(rèn)命”是李靖作為父親幫助兒子去建立的信念,當(dāng)哪吒認(rèn)同了周圍人對他的評價時,他沉淪、墮落、自暴自棄,并且哼著小曲兒自嘲:“我是小妖怪,逍遙又自在,殺人不眨眼,吃人不放鹽?!蹦倪钙鋵嵰沧鲞^許多的努力和抗?fàn)?,他不服氣,也不認(rèn)同,也不想認(rèn)同人們對他一些壞的看法和投射??墒且淮未蔚呐ψ屗麩o法解除人們對他的這些誤解,于是他開始自暴自棄,開始認(rèn)同大家認(rèn)為他是魔王的這樣的一個想法——你們不是說我壞嗎?我就壞給你們看。哪吒的這句話實際上聽起來讓我覺得特別的熟悉,這好像是許多青春期叛逆的孩子對父母說過的話,他們也是用哪吒這樣的一種方式,在和父母和環(huán)境做抗?fàn)帯:芏喔改冈跊]辦法應(yīng)對孩子青春期出現(xiàn)的一些心理和行為問題的時候,更多的會選擇用批評、指責(zé)、冷嘲熱諷甚至是打罵的方式,試圖去教育好孩子。在和父母抗?fàn)幍倪^程中,實際上這些方法只會適得其反,就像哪吒說的那樣,你說我不好,我就真的表現(xiàn)不好給你看。這些方法其實只能讓我們的父母和孩子的關(guān)系越來越遠(yuǎn),對孩子的教育越來越無力,越有害。哪吒也是那樣一個叛逆的少年,他去村里面戲謔百姓,惡搞小朋友,讓村民們聞風(fēng)喪膽,從而使哪吒也被大家孤立起來,真正的成了一個異類。為了幫助哪吒,父親不斷的教導(dǎo)和鼓勵他——“不要在意別人的看法,你是誰,只有你自己說了算?!睘榱嘶獯迕駥δ倪傅恼`會,父親表示還要挨家挨戶磕頭,求他們來參加了哪吒三歲的生日宴。這樣的一個做法,真的是盡顯了一個父親為兒子不惜顏面的犧牲精神,也正是這樣,父親的態(tài)度和話語被哪吒內(nèi)化為對自己的一個認(rèn)識——不認(rèn)命,我命不由天!是魔是仙,我自己決定!我們知道,其實人活著很難不在意他人的眼光和看法,很多時候,我們?yōu)榱顺蔀樗搜壑械淖约?,而去做過很多的努力,但是感覺總是不能讓所有的人滿意,所以哪吒的那句話說出了很多人努力想實現(xiàn)而沒有實現(xiàn)的夢想,這句話鼓勵和感染到很多人,因為這是一個作為獨(dú)立的自我所擁有的價值和意義——放下別人的成見,成為你自己。在父親的愛、信任、規(guī)則以及對哪吒人格的正確引導(dǎo)下,*終哪吒沒有失去心性,成為魔王,而是成為了拯救百姓于危難的英雄。
第三點(diǎn)就是完成整合,走向成為英雄之路。哪吒雖然它是魔丸轉(zhuǎn)世,命運(yùn)的設(shè)計卻讓他與生俱來就帶著許多魔鬼身上的邪與惡。但是在充滿愛的這個養(yǎng)育環(huán)境中,魔性的邪與惡卻發(fā)生了一個轉(zhuǎn)化,當(dāng)哪吒看到父親和太乙真人去尋找解除天劫咒那個方法的時候,長生云給父親做了一個移花接木的指點(diǎn),而父親這個時候卻把生留給了哪吒,把死留給了自己。這一幕也深深地觸動到了哪吒的內(nèi)心,使他也完成了一條懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在成長之路。于是,他重新返回到戰(zhàn)斗中,與三太子展開了一場惡戰(zhàn)。這時候魔丸轉(zhuǎn)世的哪吒代表著正義和善良,而靈珠轉(zhuǎn)世的敖丙卻被家族的使命和期待引入歧途,準(zhǔn)備毀掉整個陳塘關(guān),變成了邪惡與毀滅的象征。好與壞,善與惡,此時讓人們的內(nèi)心產(chǎn)生的沖突似乎還是難以分辨的,在這個時候發(fā)生了一個轉(zhuǎn)機(jī),就是哪吒放棄自己的性命,他準(zhǔn)備去接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的那一刻。當(dāng)看到哪吒孤身對抗天雷,三太子這個時候不顧一切的挺身而出,這個時候魔丸與靈珠結(jié)合了,他們再次發(fā)揮出了靈氣和神力,并且*后在太乙真人的幫助下,*終抵御住了天雷的襲擊,雖然*后的結(jié)局我們看到他們失去了肉體,但是讓人欣慰的是,他們留下了各自的魂魄。這個過程就像是一個人的心理成長和發(fā)展過程,人*初的狀態(tài)把世界分裂成好和壞。那么到了這里,我們可以看到當(dāng)好和壞再次被整合到一起的時候,就會釋放出巨大的能量。就像是作為一個人,具備了好與壞整合的能力,從而發(fā)展出一個客觀成熟的眼光去面對世界,我們既可以意識到自身的好與壞,優(yōu)秀與不足,我們也可以接納他人的好和不好,也可以看到父母養(yǎng)育的艱辛和他們能力的局限,同時從父母的視角來看待孩子,不會因為孩子的學(xué)習(xí)差而否定掉他所有的努力。也不會因為他的一個缺點(diǎn)而否定掉他整個人。而這個整合的達(dá)成,就來自父母一直努力地使用正確的方式來對待孩子,哪吒與敖丙可以說是殊途同歸,*后都完成了自己的整合之路,但他們倆走的好像完全不是一條路線,哪吒出生就被定義為了一個壞孩子,但是在后天的養(yǎng)育環(huán)境中,母親的鏡映、包容,父親的愛、支持、信任、規(guī)則,幫助哪吒完成了蛻變的成長之路,敖丙似乎相反,他是天生的靈珠轉(zhuǎn)世,清新俊秀的外表象征著善良與美好。可是在師傅的誤導(dǎo)下,在龍族使命和父親的期待下,他一度的迷失了自己,試圖去毀滅整個陳塘關(guān),差一點(diǎn)兒就變成了一個殺戮的惡魔。外界的環(huán)境會讓一個人失去自我,失去天性,這讓我想到很多背負(fù)著父母期待的孩子,會像敖丙一樣,他們經(jīng)常會感到一些迷茫,找不到自己,迷失自己。那由此可見,無論就是先天是善還是惡,是好還是壞,只要有好的養(yǎng)育環(huán)境,有好的養(yǎng)育功能的父母,魔王都能變成英雄,相反,孩子如果再聰明,再有天資,但是后天的環(huán)境不好,養(yǎng)育不當(dāng),同樣也會走上一條毀滅之路。